Всероссийский смотр-конкурс "Образцовый детский сад"

НАШ ДЕТСКИЙ САД - ЭТО МИЛЫЕ, ДОБРЫЕ, УМНЫЕ, ВЕСЕЛЫЕ, ШУМНЫЕ, ЗАМЕЧАТЕЛЬНЫЕ ДЕТИ!
НАШ ДЕТСКИЙ САД - ЭТО ЖИВОЙ ОРГАНИЗМ!
НАША ГЛАВНАЯ ЦЕЛЬ - ЧТОБЫ ДЕТЯМ БЫЛО ХОРОШО!

ДОШКОЛЬНЫЕ ГРУППЫ

МБОУ "ЗВЕЗДНЕНСКАЯ СОШ"
КЕМЕРОВСКОГО МУНИЦИПАЛЬНОГО ОКРУГА.

                           

Муниципальное бюджетное дошкольное образовательное учреждение «Детский сад комбинированного вида №52 «Сказка» города Набережные Челны»

Общая характеристика дошкольного образовательного учреждения
Муниципальное бюджетное дошкольное образовательное учреждение МБДОУ «Детский сад комбинированного вида № 52 «Сказка» функционирует с 14 апреля 1976 года; расположено в Автозаводском районе города в типовом здании.
Тип Дошкольное образовательное учреждение
Вид Комбинированный
Название организации Полное официальное наименование детского сада на русском языке: муниципальное бюджетное дошкольное образовательное учреждение города Набережные Челны «Детский сад комбинированного вида № 52 «Сказка»;
на татарском языке: Яр Чаллы шәһәренең «Экият» 52 нче катнаш балалар бакчасы» муниципаль бюджет мәктәпкәчә белем бирү учреждениесе;
Сокращенное наименование на русском языке: МБДОУ «Детский сад комбинированного вида № 52 «Сказка»;
на татарском языке: "Экият" 52 нче катнаш балалар бакчасы" муниципаль бюджет мәктәпкәчә белем бирү учреждениесе.
Статус Юридическое лицо
Организационно-правовая форма Бюджетное учреждение
Категория Вторая
Лицензия на образовательную деятельность от 24.02.2016 года, Серия ЛО 16-01 № 004928
Устав  №7297 от  22.12.2015г.
Количество мест 250
Количество групп 12
Возраст воспитанников Первые младшие группы (2-3 года)
Вторые младшие группы(3-4 года)
Средние группы (4 -5 лет)
Старшие группы (5-6 лет)
Подготовительные к школе группы (6-7 лет)
Приоритетное направление ДОУ Познавательно-речевое направление развития воспитанников:
Работа  педагогического коллектива ДОУ направлена:            
  • развитие познавательно-речевой активности
  • обеспечение устойчивой мотивации в различных видах деятельности,
  • формирование знаний, умений, навыков с учётом возрастных и индивидуальных возможностей детей;                                             
  • обеспечение полноценного психического развития ребёнка;        
  • воспитание адаптивной личности ребёнка – дошкольника;
  • формирование коммуникативной деятельности.
Для реализации приоритетного направления имеются необходимые условия: кабинет татарского языка, мини–музей культуры и быта татарского народа, уголок по изучению ПДД, изостудия, кабинет для дополнительных образовательных услуг.
 
Юридический адрес субъект РФ: Республика Татарстан, 423838, г.Набережные Челны, бульвар Юных Ленинцев, д. 13 (27/23)
Контактная информация Тел: 8(8552) 57-03-54
Электронная почта:  е-mail: sad522723@mail.ru ; sad52@pochta.ru
Сайт учреждения: edu.tatar.ru
Режим работы ДОУ 12 –часовой (с 6.00ч до 18.00ч)
 
муниципальное бюджетное дошкольное образовательное учреждение
 "Детский сад № 106"
(МБ ДОУ "Детский сад № 106")
 Кемеровская область - Кузбасс, г. Новокузнецк
Заведующий: Карцан Евгения Ивановна

Вас приветствует муниципальное бюджетное дошкольное образовательное учреждение «Детский сад комбинированного вида №3» Алексеевского городского округа

Режим работы детского сада:
рабочая неделя — пятидневная,
длительность работы учреждения — 12 часов,
ежедневный график работы — 7.00 до 19.00.

Наш адрес: 309850, Россия, Белгородская область,

Алексеевский район,  г. Алексеевка,

улица Комсомольская, дом51 а

телефон: 8 -(47234) 4-68-48
E-mail: alexdou3@mail.ru
Сайт детского сада: dou3.alweb31.ru
https://vk.com/alexdou3 

Муниципальное бюджетное дошкольное образовательное учреждение "Детский сад № 79 "Соловушка" города Смоленска




Муниципальное бюджетное дошкольное образовательное учреждение «Детский сад № 79 «Соловушка» города Смоленска функционирует с 2015 года. Сегодня каждое утро детский сад встречает более 200 ребят в возрасте от 3 до 8 лет.

Руководит творческим и энергичным коллективом Гращенкова Ирина Александровна. Благодаря её профессиональной компетентности созданы условия, обеспечивающие функционирование образовательного учреждения в режиме развития.
 


Далее